Prise de note de neurologie et neuropsychologie sous forme de blog
Protocole : faire sonner son téléphone pendant 20 à 30 secondes dans une salle de classe.
Résultat : les élèves se souviennent moins bien du cours qu’en l’absence de cette perturbation. 25 %.
Analyse : la sonnerie du portable a acquis le pouvoir de stopper toute concentration.
Une expérience a montré que le cerveau des Américains s’active davantage dans les tâches qui demandent un jugement relatif et global que dans les tâches qui demandent un jugement sur un objet particulier. Chez les Chinois, c’est exactement le contraire. Cette différence serait d’origine culturelle. Plus globalement, cela met en valeur la différence entre l’approche holistique des orientaux, qui cherche à embrasser l’ensemble des constituants d’un énoncé, et l’approche analytique de l’Occident, qui analyse les éléments fondamentaux d’un problème.