Description du comportement : jeu de roulette. La bille s’arrête à 10 cases de la mise, au coup suivant la bille s’arrête à cinq cases de la mise, puis au coup suivant la bille s’arrête à deux cases de la mise. Le sujet est persuadé qu’il s’apprête à gagner.
Analyse : des expériences ont montré que les mêmes zones du cerveau s’activent avec une infime différence suivant que l’on gagne ou que l’on perde de très peu.
Explication : dans le cadre de processus d’apprentissage des zones s’activent et font ressentir du plaisir lorsqu’on progresse. Dans le cadre des jeux de hasard, le cerveau ne voit pas qu’il n’y a aucun apprentissage possible.